Тест с ответами: “Обобщающие слова при однородных членах предложения”

ЗАДАНИЕ

Двоеточие при обобщающих словах ставится:

если обобщающее слово стоит после однородных членов

если обобщающее слово стоит впереди однородных членов

оба варианта верны

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Всю ночь мшары дышали запахом мокрого мха, коры, чёрных коряг.

На красноватой траве, на былинках, на соломинках – всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин.

Мещёра – остаток лесного океана.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Когда между обобщающим словом и однородными членами ставится двоеточие:

если обобщающее слово стоит между однородными членами предложения

если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения

если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Когда между обобщающим словом и однородными членами ставится тире:

если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения

если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения

если обобщающее слово стоит между однородными членами предложения

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Путь в лесах – это километры тишины, безветрия.

Целый день бродил я из комнаты в комнату, с кровли на кровлю, с лестницы на лестницу.

Стволы деревьев, дома — все окрашивается розовым цветом.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Какую синтаксическую роль выполняет обобщающее слово при однородных членах предложения:

ту же, что и однородные члены предложения

подлежащее или дополнение

дополнение или обстоятельство

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из вариантов приведено предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Спектакль понравился всем: и брату, и маме, и бабушке.

Маша, Петя и Аня вчера весь день гуляли в лесу.

Решив простую задачу, Костя переписал условие сложной.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

На бесконечном, на вольном просторе блеск и движенье, грохот и гром.

Возы были нагружены сеном, соломой, мешками с мукой, горшками, кирпичом, дровами.

Вокруг не было видно ни души: ни человека, ни лошади, ни птицы, ни машины.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Шум и крик раздавались везде.

Сад, степь, двор – всё было в холодной тени.

Солотча – извилистая, неглубокая река.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие:

Старые обиды, давние надежды … все зашевелилось в его душе.

Ничто не шевелилось … ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветви дерева.

И газеты, и телевидение, и радио … все средства массовой информации переполнены рекламой.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком предложении на месте пропуска ставится тире:

Все … и одежда, и посуда, и книги — было сложено в чемоданы и ящики.

Приметы осени связаны со всем … с цветом неба, с росой и туманами и с криком птиц.

Деревья, кусты, травы … все зеленело под тихим дыханием ветра.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Однородными членами предложения нельзя считать слова с одинаковым способом выражения, так ли это:

нет

да

отчасти

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Какой связью объединены однородные члены предложения:

подчинительной

сочинительной

вопросительной

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

С чем связаны в предложении однородные члены:

с одним и тем же словом

с второстепенными членами предложения

со всем предложением

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Запах дикой гвоздики, нагретой солнцем, наполнял вагоны.

Мне казалось, что всё это: и певучие крики разносчиков, и заводские гудки, и торопливые свистки паровозов на ветке – имеет какое-то отношение к моему приезду.

А над лугами шёл холодный дождь и ветер налетал косыми ударами.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Не ложась уже больше спать, она растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи.

Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного света.

Самая простая примета – это дым костра.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

Но здравый смысл, твёрдость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях — словом, все её достоинства точно родились с ней.

Я протёр их сырым луком, и итальянское утро, полное солнца и отблесков воды, наполнило тихую избу.

Рязанская земля – земля полей.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Предложение с обобщающим словом при однородных членах:

У костра сидела девочка лет двенадцати, светлоглазая, тихая, испуганная.

Ароматные набухшие почки берёзы, могучие запахи кореньев, тончайшие струйки от пробивающихся ростков трав – все это было поразительно ново и восхитительно.

Пожары в высохших болотах – самое страшное, что можно испытать в этих краях.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из вариантов между обобщающим словом и однородными членами предложения должно стоять тире:

Снег за окном, горящий камин, аромат пирога (?) все создавало праздничную атмосферу.

Котенок мог быть где угодно (?) под диваном, в кладовке, на улице.

Я любил разговаривать с ним обо всем на свете (?) о спорте, об искусстве, о людях.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Найдите предложение, соответствующее схеме: [О : О, О, О -…]. (запятые не проставлены):

Из морской рыбы трески сельди палтуса можно приготовить много вкусных блюд.

Утро рассеивает все страх усталость волнения.

В корзине лежали разные фрукты яблоки груши виноград персики.

Правильно! Неправильно!