Тест “Чужая речь” - Тесты с ответами

ЗАДАНИЕ

Способ передачи чужой речи, при котором и содержание, и форма сохраняются полностью:

дополнительная речь

прямая речь

основная речь

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Слова, вводящие чужую речь, называются:

словами автора

главными словами

основными словами

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений верно оформлена прямая речь:

«Если я выстрелю из пистолета, – сказал я ему, – то беги на берег».

Над самым ухом прозвучал басистый голос «Эй, посторонись!»

Над самым ухом прозвучал басистый голос «Эй, посторонись!

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Необходимо найти предложение с речевой ошибкой:

Учитель похвалил Ваню и сказал, что он молодец.

С завистью смотрит Вася на бегущих с горы ребятишек.

Теркин говорил товарищам бойцам, что я не гордый.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Необходимо выбрать неправильное суждение:

диалог передаёт обмен репликами при разговоре

прямая речь не всегда выделяется кавычками

перед каждой репликой в диалоге ставится тире

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений знаки препинания при прямой речи расставлены правильно:

«Маленькому королю нужна помощь», решила принцесса.

Друг спросил его: «Как ты сюда попал»?

«Перелез через решётку», — ответил маленький король.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений знаки препинания при прямой речи расставлены неправильно:

«Хорошая лошадь у нашего короля!» кричал министр финансов.

Все засмеялись и закричали: «За нашего защитника, великого короля Матиуша Первого!»

«Мой дорогой король, вы совершенно здоровы», — произнёс победоносно министр.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений косвенная речь передана без ошибок:

В сказке «Орёл-меценат» дятла спрашивали о том, знает ли он знаки препинания.

В сказке «Орёл-меценат «дятел говорил, что умею ставить различные знаки препинания.

В сказке «Орёл-меценат» дятла спрашивали о том, что знает ли он знаки препинания?

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений не нарушены речевые нормы при передаче чужой речи:

Блок, обращаясь к России, пишет, что тебя жалеть я не умею.

Он произнёс то, чего никто не ожидал.

Незнакомец сказал, что я Дубровский.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений знаки препинания расставлены неправильно:

Долго они так скакали, и Алёша от них не отставал.

Прохожий спросил: «знаю ли я дорогу к пристани?»

Я спрашивал себя, к чему может повести наша любовь, если у нас не хватит сил бороться с нею.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений знаки препинания при прямой речи расставлены неправильно:

«В нашем королевстве всё спокойно?» – спросил с тревогой король.

«Хорошо, позовём доктора», – сказали министры.

«Сын короля ещё маленький, как он может быть королем?» спросили министры.

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

Высказывания других лиц, включённые в авторское повествование.

главная речь

чужая речь

основная речь

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений верно оформлена прямая речь:

Он приветливо спросил: «Вы давно приехали в Ялту?».

Над самым ухом прозвучал басистый голос «Эй, посторонись!»

Над самым ухом прозвучал басистый голос: Эй, посторонись!»

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком из представленных предложений знаки препинания расставлены неправильно:

«Двадцать, – сосчитала Верочка и со вздохом добавила: – Как долго!».

Прохожий спросил знаю ли я дорогу к пристани.

«На днях я уезжаю в Москву, – сказал он.- Вернусь через неделю».

Правильно! Неправильно!

ЗАДАНИЕ

В каком предложении не нарушены речевые нормы при передаче чужой речи:

Учитель похвалил меня и сказал, что ты молодец.

Он сказал то, что не придёт сегодня.

Мне сказали то, что меня очень удивило.

Правильно! Неправильно!